热烈祝贺仲小春老师在江苏省第六届“早期教育新视野”幼儿教师论文评选活动中获一等奖。
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2015年10月19日

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2019年4月8日-2019年4月12日小班教学内容       ★★★
2019年4月8日-2019年4月12日小班教学内容
作者:儿教中心 文章来源:本站原创 点击数:102 更新时间:2019-4-3 14:58:26

活动主题:春天来了     (共四周 第4周)

一周工作重点:
1.通过观察画面以及想象创编活动,感知、理解童话的内涵。
2.通过大胆想象,学习用对称的方法尝试表现出不同的风筝。对放风筝感兴趣,体会和同伴一起放风筝的乐趣。
3.感知几种常见动植物的生长变化顺序,能将自己不同成长阶段的照片进行排序,知道自己的成长变化。
4.知道周围的带电物品,知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸,初步培养幼儿安全用电和安全意识。

环境创设:创设美工区、语言区等活动区角环境,将幼儿制作风筝的过程性资料和作品展示幼儿在主题“春天来了”中。

生活自理:
1.带幼儿晒晒太阳,晒晒后背,感受春天阳光的温暖。
2.散步时,到花坛边、草地上看看蜜蜂、蝴蝶飞舞的样子。
3.体育活动前、午睡前给体弱、汗多的孩子后背垫上汗巾,并及时更换。

家园配合:
1.在家中和幼儿一起种植1-2种春季的植物或饲养1-2种小动物,引导幼儿观察。
2.建议家长利用休息日和接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化,并进行描述。

语言:放风筝

安全:咬人的电

艺术:美丽的风筝(绘画)

数学:长大了(逻辑)

综合:放风筝

文章录入:儿教中心    责任编辑:儿教中心 
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